Vormingscentrum Guislain vzw
Broeders van Liefde
Jozef Guislainstraat 43 - 9000 Gent - tel.: 09 216 35 50 - fax: 09 216 3551

HOME MISSIE INFO INFRASTRUCTUUR CONTACT ZOEKEN
 
Untitled Document
Home > Bezinningsdagen Onderwijs

FOLDER

Bezinningsdagen voor laatstejaars secundair onderwijs                                                                                  

Bezinning? Reflectie? Verdieping? Leerlingen zijn zeker vragende partij, maar ...

  • de school heeft geen begeleiders ter beschikking
  • de methodieken die de vaste begeleiders hanteren, slaan niet meer aan bij de jongeren
  • de bezinning moet ankeren in een maatschappelijk relevante ervaring
  • bezinningsdagen worden best op een christelijke leest geschoeid 
  • ...

Als directeur of leerkracht is het lang niet evident om de leerlingen een pakket aan te bieden waar
bezinning ... stilte ... belangeloze zorg ... zingeving ... verbondenheid ...
allemaal ingevuld worden.

Vormingscentrum Guislain biedt laatstejaars secundair onderwijs een verdiepingspakket aan!

Inlichtingen, bestellingen en folder bij Erik Meganck of op 09 221 45 45

www.tverdiep.be

Vanuit de ontmoeting met de 'arme', in alle betekenissen, begeleiden we jongeren naar de zinservaring en de mogelijkheden om die ervaring te vertolken en in te passen in hun leven. We bieden hen op die manier een deur naar het geluk van anderen en henzelf. Dit realiseren we dankzij een sterke didactische formule: ervaring - verdieping - levensplanning. Deze formule verpakten we in een handig pakket, dat van de school zeer weinig vergt.

WAT? WAAR? WANNEER?

- zeer gemakkelijk:-

U kan als secundaire school bij ons een verdiepingspakket bestellen voor uw laatstejaars op een door u voorziene datum. Dit pakket wordt volledig in samenspraak met u ontwikkeld en wordt deskundig en gedreven begeleid door een team van gekwalificeerde jeugdcoaches (zie onderaan).

INLEEFDAG

- ervaring -

Elke leerling moet gedurende een welbepaalde periode zorg dragen voor iemand in een voorziening. Dat kan een arme zijn, een zieke, een gehandicapte, een oudere, een psychiatrisch patiënt, ... Ze worden daar uiteraard niet voor vergoed. Het kan gaan om één dag of om een uurtje per week gedurende enkele maanden voor het eigenlijke pakket. In samenspraak met u organiseren we desgewenst de zorgervaring zelf in een inleefdag voorafgaand aan het pakket.

Best mogelijk dat het eerste contact vol wrevel zit, om het ongekende van de zorgsector, het uncoole van het belangeloze, het nutteloze van het luisteren, ... Maar onvermijdelijk gaat er iets ontkiemen, iets even ongekends, uncool en nutteloos. Iets moois, maar alsnog onbenoemd. Immers, de media, die een enorme impact hebben op de opvoeding bieden niet de goede woorden en beelden voor de rijkheid van ervaring van de ervaring die u doorstroomt wanneer ge iets goeds hebt gedaan voor iemand zonder er iets voor in de plaats te krijgen.

   TERUGBLIKDAG

- verdieping -

Na de zorgervaring tijdens de inleefdag trekken we naar het klooster van Marioa-Aalter, naar Bloemenstad te Diksmuide of naar een abdij. Daar prikkelen we de leerlingen om die concrete ervaring te doen spreken. We gebruiken beelden en verhalen uit de Bijbel en de christelijke traditie. Op die manier krijgt de ervaring een stem en verschijnt naastenliefde als zinvol. De leerlingen worden begeleid aan de hand van actuele methodieken. Toch verwaarlozen we het klassieke 'gesprek met de broeder' niet. Ervaring leert dat dit nog steeds 'werkt', indien zorgvuldig voorbereid. 

VOORUITBLIKDAG

- levensplanning -

Laatstejaars staan voor enkele zeer belangrijke levenskeuzes: studie, beroep, relatie, roeping, ... De trend om deze keuzes voor zich uit te duwen, kan gezien worden als een symptoom van de ervaring van richtingloosheid van deze tijd. Dit postmoderne levensgevoel heeft nochtans niet per se het laatste woord. Een zinvolle toekomst, gestuurd door zinvolle keuzes, KAN! Deskundige begeleiding helpt hen om inzicht en vaardigheid te verwerven in het ontwerpen van het leven.

ABDIJ

- waarom Bloemenstad ... -

Wij vinden de 'retraite', het terugtrekken uit de vertrouwde omgeving onotbeerlijk om het belangeloze, zo weinig manifest in hun leefwereld, ter sprake te brengen. De reclame, de muziek, de ICT, de vrijetijdsindustrie, ... leggen zozeer beslag op hen, dat een 'vlucht' alleen maar heilzaam kan zijn. De sereniteit van Bloemenstad, speciaal ingericht voor de verdiepingspakketten, leent zich daartoe.

JEUGDCOACH

- hoe wordt men jeugdcoach ... -

Teneinde de begeleiders van uw leerlingen de nodige deskundigheid bij te brengen, richten wij naast de verdiepingspakketten ook de opleiding jeugdcoach in. Deze modulaire opleiding gaat door te Brugge. Elke module stelt de cursist in staat mee te werken aan de begeleiding van een dag uit het verdiepingspakket. Wie de drie modules afwerkt en een dagdeel stage loopt bij een verdiepingspakket, is jeugdcoach. Hij of zij maakt dan deel uit van een enthousiast team dat wordt ingezet wanneer u bij ons een verdiepingspakket bestelt. Misschien een aanrader voor enkele van uw leerkrachten, ouders van uw leerlingen of andere betrokkenen bij uw school!

 

VERSLAG

- enkele reacties -

"We hebben elkaar beter leren kennen. We zijn nu echt vrienden!"
"Ik heb ingezien dat de verzorgers daar in dat rusthuis echt een pluim verdienen."
"De vieringen waren voor mij een unieke ervaring."
"Ik vond het wel raar dat we tijdens het ochtend- en avondeten niet mochten praten ..."

"Weken na de bezinning met de jeugdcoaches blijven de verdieping en de uitwisseling van ervaringen en belevingen nog hangen, zindert ook de teambuilding nog na... De groep heeft heel veel zin in een vervolg, in het volle besef dat dat voor laatstejaars niet evident is. De groep, hoe heterogeen ook, wordt samengehouden door de onzichtbare maar voelbare lijm van een onvergetelijke ervaring waarin de beslotenheid en de stilte maar ook de creativiteit en de (glim)lach deze jonge mensen geladen hebben .. mogelijk wel voor het leven." (Erwin de Feyter, directie Sint-Gertrudis Wetteren)

FOTO'S

 Enkele impressies van het klooster in Maria-Aalter, waar de meeste pakketten doorgaan.                
         

   

                                                  Leerlingen aan het werk

 

de cirkel van verbondenheid